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“Yo quería estudiar, pero no podía”: la batalla invisible que la escuela no supo ver en una adolescente

“Yo quería estudiar, pero no podía”: la batalla invisible que la escuela no supo ver en una adolescente

En resumen

Siempre fui una alumna excelente. Era de las que levantaban la mano en clase, estudiaban con tiempo y disfrutaban aprender. Durante años, esa fue una parte importante de quién era. Por eso, el día que empecé a sentir que mi cabeza ya no respondía fue uno de los momentos más difíciles de mi vida. Tenía 14 años y estaba

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Siempre fui una alumna excelente. Era de las que levantaban la mano en clase, estudiaban con tiempo y disfrutaban aprender.

Durante años, esa fue una parte importante de quién era. Por eso, el día que empecé a sentir que mi cabeza ya no respondía fue uno de los momentos más difíciles de mi vida.

Tenía 14 años y estaba atravesando una anorexia . Más adelante también llegaron la depresión y el duelo por la muerte de un familiar muy cercano.

Fueron años marcados por tratamientos, consultas médicas y mucha angustia. Cuando miro hacia atrás, lo que más me sorprende es lo poco preparada que estuvo la escuela para acompañarme .

Me encontré con una institución rígida. Me sentí sola y hasta llegué a quedarme libre.

Trastornos alimentarios: señales de alerta y dónde buscar ayuda Muchas veces, cuando se habla de anorexia, se piensa solamente en el peso o en la comida. Pero se habla mucho menos de los síntomas cognitivos.

Yo había bajado de peso y mucha gente me felicitaba por eso. “Qué linda que estás”, “qué cambiada”, me repetían. Lo hacían desde la buena intención, pero nadie veía lo que estaba pasando por dentro.

Mientras mi cuerpo cambiaba, también cambiaba mi cerebro. Tenía mucha ansieda

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Referencias