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Inteligencia artificialLA NACIONVictoria Menghini

“Pérdida de agencia humana”: los desafíos de la educación frente a la IA, según el rector de la Universidad Siglo 21

“Pérdida de agencia humana”: los desafíos de la educación frente a la IA, según el rector de la Universidad Siglo 21

En resumen

Todo proceso educativo implica, necesariamente, de la prueba y el error, del equivocarse y volver a empezar. Pero la rápida y masiva adopción de la inteligencia artificial (IA) parece ir en contra de esta lógica: estudiantes que “escriben” ensayos en cuestión de segundos, con palabras y conceptos que no fueron vistos e

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Inteligencia artificial

Todo proceso educativo implica, necesariamente, de la prueba y el error, del equivocarse y volver a empezar.

Pero la rápida y masiva adopción de la inteligencia artificial (IA) parece ir en contra de esta lógica: estudiantes que “escriben” ensayos en cuestión de segundos, con palabras y conceptos que no fueron vistos en clase, es solo un ejemplo de ello.

En ese sentido, la automatización y el avance de la tecnología obliga a miles de instituciones a nivel mundial a repensar no solo los modos de aprendizaje, sino también de enseñanza.

Para Leonardo Medrano, nuevo rector de la Universidad Siglo 21, la diferencia radica en el docente , quien debe asumir un rol protagónico en esta nueva era tecnológica y convertirse en un “arquitecto de experiencias” para los estudiantes. “La universidad tiene que reinventarse.

El riesgo es seguir pensando la educación como la venimos pensando hoy”, asegura. Y advierte que lo que peligra es “la pérdida de agencia humana”.

En el marco de la asunción de su nuevo cargo, el experto conversó con LA NACION sobre los desafíos de la educación superior frente a la IA, cómo preparar profesionales para un futuro cambiante y el nuevo rol de los docentes. -Asume co

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