“La universidad no quiere ponerle un peaje al alumno del secundario para entrar, porque es una víctima del sistema”

En resumen
En esta edición, La Repregunta no se publicará en formato video. “Chile tiene más graduados universitarios porque gradúan más y mejores alumnos secundarios”, plantea. “Hay mucho para mejorar en la universidad pública, pero el problema principal es la escuela secundaria”, afirma. “Está claro que los alumnos terminan el
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En esta edición, La Repregunta no se publicará en formato video. “Chile tiene más graduados universitarios porque gradúan más y mejores alumnos secundarios”, plantea. “Hay mucho para mejorar en la universidad pública, pero el problema principal es la escuela secundaria”, afirma. “Está claro que los alumnos terminan el secundario sin los conocimientos que se requieren para proseguir sus estudios superiores”, subraya. “La universidad les da una mano a los alumnos que vienen de la secundaria, pero no la mano que necesita porque si no, tendría que gastar todo el presupuesto en hacer un secundario bis”, analiza. “La idea de que se puede recuperar lo que no se hizo en los doce años de educación básica con algunos cursos propedéuticos, CBC o como se los quiera llamar, es falsa”, acepta. “La otra solución es decir: “Mirá, como aquel no te dio los conocimientos, acá no te dejo entrar”.
Y la verdad es que eso es bastante cruel.
En el caso actual, lo que se dice es: “te doy una mano para que lo intentes, pero lo van a lograr pocos””, sintetiza. “La universidad hace esto: le dice al alumno que en estas condiciones, le da una mano que probablemente no le alcance, pero no le quiere poner un peaj
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