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Especialistas condenan uso de violencia de bachiller en Psicología para manejar crisis de niño con TEA

Especialistas condenan uso de violencia de bachiller en Psicología para manejar crisis de niño con TEA

En resumen

En el marco del caso que involucra a una bachiller de Psicología denunciada por la agresión a un menor con trastorno del espectro autista (TEA) , tres especialistas consultadas por Infobae Perú coincidieron en que golpear la mano de un niño no es una técnica válida para manejar una crisis y que cualquier forma de inter

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En el marco del caso que involucra a una bachiller de Psicología denunciada por la agresión a un menor con trastorno del espectro autista (TEA) , tres especialistas consultadas por Infobae Perú coincidieron en que golpear la mano de un niño no es una técnica válida para manejar una crisis y que cualquier forma de intervención física debe limitarse a escenarios de riesgo y bajo criterios de protección.

En sus respuestas, los expertos señalaron que las crisis o episodios de desregulación en pacientes con TEA suelen vincularse a una alta sensibilidad a los estímulos del entorno y a cambios inesperados en la rutina.

Ese escenario, señalaron, exige estrategias de calma, reducción de estímulos y protocolos de cuidado, no castigos físicos ni acciones que puedan escalar la tensión.

Golpes y “técnicas”: un límite que no admite interpretaciones Marcela Quispe Ledesma , psicóloga con especialización en terapia cognitivo conductual y catedrática de la Universidad Autónoma del Perú , rechazó de manera tajante que un manotazo pueda encuadrarse como técnica. “No, definitivamente no”, afirmó, al referirse a la idea de golpear la mano de un menor para “detener” una crisis.

La especialista explicó q

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