Celulares y ciudadanía digital

Un reciente informe difundido por Argentinos por la Educación ( AxE ) puso el foco sobre la prohibición o no prohibición del uso de celulares en las aulas.

En la Argentina se avanzó en leyes, resoluciones y protocolos en 11 jurisdicciones (45% de las provincias), entre ellas la Capital Federal y la provincia de Buenos Aires , sin que exista una norma nacional unificada en la materia.

Según la Unesco , mientras que en 2023 apenas una cuarta parte de los países había implementado limitaciones, en 2026 esa proporción ronda el 60%.

Fue precisamente la Unesco la que advirtió que no basta con fijar regulaciones, ya que estas incluso crean una sensación de alivio para los adultos que se conforman al pensar que algo se está haciendo.

Lo que verdaderamente importa es enseñar a los alumnos a usar bien y responsablemente sus dispositivos , construyendo la denominada “ciudadanía digital” . La falta de políticas públicas en esta dirección es un déficit común en la región.

AxE aborda el tema de la tenencia de celulares, distinguiéndose diferencias entre provincias: en Santa Cruz , Catamarca y Tierra del Fuego más del 65% de los alumnos de 3° grado -seis de cada diez chicos de ocho años- tiene ce

Referencias

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